Eğitiş-İş Bornova Temsilciliği şu açıklamayı yaptı,
Okulun İyi Niyetli Uygulaması Yanlış Yorumlanarak, Okul İdaresi Hedef Gösterildi
“Eğitim-İş Bornova temsilciliği olarak Reşat Nuri Güntekin Ortaokulu’nda pazartesi günü öğrencilerin sırayla okula alınmasına ilişkin yaşanan sürece dair kamuoyunu bilgilendirme gereği doğmuştur. Söz konusu uygulama, öğrencilerin güvenliğini sağlamak ve okulda düzeni korumak amacıyla alınmış bir tedbirdir. Ancak bu durum, kısa sürede yanlış yorumlanarak okul idaresine yönelik haksız eleştirilere ve hedef göstermelere dönüşmüştür”
“Eğitimcilerimizin İyi Niyeti Tartışmaya Açık Değildir”
“Unutulmamalıdır ki; yaşanan olayların ardından okulun açıldığı ilk gün, idareci ve öğretmenlerimiz büyük bir üzüntü içinde, tüm sorumluluklarını en iyi şekilde yerine getirmeye çalışmıştır. Öğrencilerini koruma refleksiyle hareket eden eğitimcilerimizin iyi niyeti tartışmaya açık değildir. Ortada herhangi bir kötü niyet bulunmazken, okul idaresinin sosyal medyada linç edilmesi kabul edilemez. Bu yaklaşım, zaten zor bir süreçten geçen eğitim emekçilerinin moralini daha da zedelemektedir. Tüm eğitimci arkadaşlarımızın özverisine ve iyi niyetine güvenimiz tamdır. Eğitim kurumlarının itibarı korunmalı, öğretmen ve idarecilerimizin emekleri haksız ithamlarla gölgelenmemelidir. Biz Eğitim İş olarak yıllardır öğretmenlerimizin saygınlığı ve itibarı için mücadele ediyoruz , etmeye de devam edeceğiz” (BSHA / Bilim ve Sağlık Haber Ajansı)


İkonlar Sonsuza Dek Hükmeder
Adli Yıl açılışında, Fuar Park ve Akvaryum gezisi
Maltepe’de geleneksel muhtarlar buluşmasında gündem deprem
Başkanlar Zabıta Teşkilatı’nın Kuruluşunun 200. Yılını Kutladı
Nilüfer’de üç ayrı mahallede yıkım
“Kültür Yayıncılığı” Temasıyla Düzenlenen Beşinci Yayıncılık Yaz Okulu Tamamlandı
KYK Erkek Öğrenci Yurdu Eğitim Öğretim Yılına Hazırlanıyor
Nilüfer Belediyesi kursiyerleri sertifikalarını aldı
Başkan Sandıkçı: "Canik'imizden üniversiteyi kazanan tüm öğrencilerimize burs desteği sağlıyoruz"
TAOM 2026 Liderlik Buluşması Dokuz Eylül Üniversitesi’nde